我构思的北京师范大学教育学部的部训

部训内容：　　　研教 育世
部训的解释：
“研教”中的“研”字为研究、钻研的意思；“教”字既能指教育学这一大门类学科，也可以解释成进行教学的这个行为。所以“研教”可以有两种解读，一种是认真钻研教育学及相关学科的意思，另一种是认真钻研并且身体力行从事教学的意思。
“育世”就是指要去教化天下大众、塑造世界思想的意思。
“研教”指出了“育世”的前提，“育世”指出了“研教”的目的，两个词语相辅相成，缺一不可。
部训的特色：
①　　　高度精练，这个部训只有4个字，字数是北京师范大学8个字校训的一半，隐约体现了教育学部与北京师范大学上下级的关系。
②　　　寓意深远，“学为人师，行为世范”既是启功先生对“师范”的解读，又是他对师范学子的期许；“研教，育世”同样可以理解成对“教育”的解读，又可以理解是对教育学部7个组成机构学子的期许，还可以理解是对教育学部的定位，甚至逐步成为教育学部的理念。部训与校训都有兼济天下的意思，能够让人感到两者有异曲同工之妙。
③　　　利于理解，部训中的4个字没有偏难怪的字，表达地也比较直白，容易理解。并且这4个字没有繁体和简体区别，港澳台同胞都能辨认，甚至日本等地人们也能理解，便于推广宣传。
④　　　部训独特，“研教，育世”均为本人原创，不会与其他单位的口号相同，若能采用相信一定会和校训对北师大一样成为教育学部的代名词。
部训的英语翻译：
　　　Study Education　　 Improve/Teach World
(本人英语不好，很难将中文部训的内涵完全翻译出来)
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